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[ACCESS뉴스] 2025년 고등교육에서 AI의 영향

2025 / 01 / 09   160

2025년 고등교육에서 AI의 영향

How Will AI Influence Higher Ed in 2025?

Photo illustration by Justin Morrison/Inside Higher Ed | David Gyung, ALotOfPeople and vtwinpixel/iStock/Getty Images




2025년은 고등교육이 AI의 발전을 본격적으로 받아들이는 해가 될 것으로 전망됩니다. Inside Higher Ed와 7명의 전문가는 AI를 무시할 수 없는 현실에 대한 공통된 의견을 제시했습니다.

1. AI의 교육적, 행정적 변화
Ravi Pendse(미시간대학교) 교수는 2025년에 AI가 대학 생활 전반에 걸쳐 영향을 미칠 것으로 보며, 모든 졸업생에게 AI 관련 교육 및 도구 활용 경험이 필수적일 것이라 말했습니다. AI 튜터가 학업 성취도 및 학생의 정신 건강을 케어해줄 것이라 기대됩니다. AI가 행정 업무를 담당해 입학 처리, 장학금 배분 등을 효율적으로 처리하게 될 것이라 전망합니다.

2. AI 정책 논의와 문화적 변화
Trey Conatser(켄터키대학교)는 AI의 비판적 활용 능력을 키우는 교육 및 문화적 분위기가 필요하다고 강조했습니다. 또한, AI 인프라 관련 윤리적 제도를 더 활발하게 논의할 것이라 전망했습니다.

3. AI와 형평성, 책임 있는 사용
Katalin Wargo(윌리엄&메리대학교)는 AI가 형평성을 중시할 수 있는지, 혹은 위협하지는 않을지 면밀하게 분석해야 한다고 언급했습니다. 환경적 측면에서의 지속 가능성과 책임 있는 AI 사용 기준을 정의하는 것이 중요하다고 제안했습니다.

4. AI의 기회와 문제
José Antonio Bowen(미국대학협회)은 AI가 부정행위와 학문적 불평등을 초래할 위험이 있지만, 잘 활용하면 학습 개인화와 편견 감소에 기여할 수 있다고 보았습니다.

5. AI 기술의 윤리적 사용과 디지털 리터러시
Mark McCormack(Educause)은 AI의 윤리적 활용과 효과를 논의하며, AI가 교육의 본질에 미치는 영향을 평가하고, 이를 교수법 개선에 활용하기 위한 교육 프로그램 개발이 필요하다고 강조했습니다.

6. AI 투자 극대화와 윤리적 거버넌스
Claire L. Brady(Glass Half Full Consulting)는 AI가 학습 개인화, 포용적 환경 조성, 학업 성취도 향상을 가능하게 하며, 동시에 투명성과 책임성을 강화하는 규제 프레임워크가 요구될 것이라고 말했습니다.

7. 헬스케어 교육의 혁신
Elisabeth McGee(세인트오거스틴대학교)는 AI 기반 시뮬레이션, 가상현실 및 원격 환자 모니터링 기술이 학생들의 학습 경험을 혁신하고 임상 준비도를 향상시킬 것이라고 전망했습니다.

2025년은 고등교육에서 AI가 필수적인 요소로 자리 잡는 전환점이 될 것입니다. 대학들은 AI를 수용하고 활용하는 방향으로 나아가야만 경쟁력을 확보하고 지속 가능한 발전을 이룰 수 있을 것입니다.

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